教师 Gzu521.net 贵州好工作 2016-11-21
为进一步贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发﹝2016﹞9号),根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发<关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见>的通知》(人社部发﹝2015﹞79号)和国家及省关于事业单位岗位设置聘用管理的有关政策要求,全面推进我省中小学教师职称制度改革,建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称(职务)制度,充分调动广大中小学教师的积极性,为中小学聘用教师提供基础和依据,为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。现结合我省实际,就我省中小学事业单位教师岗位设置聘用管理提出以下实施意见:
单位类型
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高级
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中级
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省级示范性普通高中(职高)
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≤40%
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≤50%
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其他普通高中(职高)
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≤33%
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≤55%
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初级中学
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≤28%
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≤55%
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小 学
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≤10%
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≤60%
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省、市级示范性幼儿园
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≤10%
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≤58%
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其他幼儿园
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≤8%
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≤55%
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